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吴监制站在宽敞明亮的游泳池边，神情专注。他向教练发出了一个明确的手势，那是一个“排练开始”的信号。
吴监制说：
“教练，开始吧。”
教练，一个中年身姿挺拔的女人，应声而来，她走到泳池的边缘，眼神坚定。她轻轻一拍手掌，声音在水面上回荡。此时，泳池中的几个女生正在戏水玩耍，听到掌声后，她们立刻停止了嬉闹，迅速游到教练所在的泳池边缘。
这些女孩整齐地站在水中，齐刷刷地仰头看着教练，等待接下来的指示。
教练站在泳池边，手持一根小木棒。她开始有节奏地敲打泳池边的不锈钢楼梯扶手，那清脆的敲击声在水面上回荡。她开口说道：
“好的，队员们，集中注意力，我们开始排练做热身运动。”
女生们齐声：
“是！”
教练说：
“首先，大家跟着我的拍子一起做。”
女生们齐声：
“好！”
教练一边敲打扶手，一边喊着节奏：
“一、二、三、四，二、二、三、四……”
她们的任务是表演水上韵律操，为了确保动作的准确性和流畅性，热身运动是必不可少的环节。
随着教练的指引，女孩们开始做起了拉伸动作。她们的动作整齐划一，仿佛在跳一段无声的水上舞蹈。热身运动结束后，她们将为即将到来的正式表演做好准备。
女生们跟随教练的节奏，优雅地在水面上舞动。
教练观察了一会儿，对大家的表现相当满意。她提高了难度，开始指导女孩们学习一些更具挑战性的动作。
“首先，我们要学习如何在水面上漂浮。”
教练说道。
她示范了正确的姿势和技巧，女孩们纷纷效仿。
接着，教练指导她们如何在水面上游泳：
“我们要保持身体的平衡，同时划动四肢。”
她边说边做动作，女孩们认真地学习着。
之后，教练又教了如何在水面上转身和跳跃。
每一次动作，她都详细解释要领，确保女孩们掌握技巧。
最后，教练还教了如何在水面上做翻筋斗和倒立。这些动作对女孩们来说难度较大，但她们都展现出了不屈不挠的精神，努力练习着。
四个花样
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