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坦白说，初见《后浪》时，
副台长石佳雨和台长都不禁摇头。
这不过是粉饰太平罢了？
观众固然会一时开心，
但这种虚假的慰藉有何实质意义？
难道我们要像鸵鸟一般，
面对问题与困境，
选择逃避，将头埋进沙土？
他们最瞧不起那些只会表面功夫的人。
然而，有了陈让，
他们看到了希望和转机。
在感慨过后，
他们再次聚精会神地注视着舞台。
……
节目的进程中。
陈让依然沉默不语，嘴角挂着微笑，示意众人继续观看视频的进展，因为他明白，真正的故事才刚刚拉开序幕，此刻并非他发言的恰当时机。屏幕上，画面持续流转。
男生被拍肩后，课堂的铃声随即响起。
“叮铃铃~~~”
显而易见，下午的课程即将启程。为了不妨碍教学，陈让与摄影师悄然退至教室后方继续拍摄。教师步入教室的刹那，全体学生整齐地起立。
“老师好！”
“同学们好！”
毕竟这是午后第一课，即便是竞争激烈的横水中学，也无法抵挡困倦的侵袭。更不必提普通学生，就连那些勤奋学习的人，在午后也会感到一丝倦意。何况这些从早到晚拼搏，连用餐都如同战斗的孩子们呢？
于是，镜头捕捉到男孩坐下后，便有些昏昏欲睡。他的头缓缓垂下，一点一点。不止他一个，教室里许多同学同样如此。然而，他们仍尽力瞪大眼睛，凝视讲台上老师，目不斜视。
观众们看到这一幕，心中不禁泛起怜悯。毕竟，他们都是有血有肉的人，而非牲畜或机器。
“他们真是太拼了，要是我，恐怕早就撑不住了。”
“回想起我上学的日子，总觉得每天的学习太辛苦，下午第一节总会偷偷打个盹，可这些孩子们……”
“孩子们真可怜，为了学业不落后，竟硬撑到现在。”
“不知他们每天能睡多久？”
“就算能睡足八小时，这样的强度换作任何人也难以承受。”
“突然觉得我的工作轻松多了……”
……
尽管陈让目睹孩子们的困倦，心痛不已，但他并未采取
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