30浮在水面的阴暗|女主她武力值爆表txt小说

兰诺羽提示您：看后求收藏（腾龙小说网www.terengganu.net），接着再看更方便。

娄桥在跟着来到大渔村，苏荧唐带着娄桥从村子外围转到内围，表面看来是营造出一种有秘密但是不能让外人知道，不管娄桥是什么身份，肯定会想方设法探查，最好的时机就是夜晚村庄进入睡眠后然后进行探查，如果当时娄桥顺着他们思路出门探查，就会发现一些线索，然后苏荧唐和顾玄卿就会跳出来，强制把她变成一条线的蚂蚱，所用手段无非就是威逼利诱，打一棒子，再给一颗糖。

但时娄桥没有按照他们思路走，所以只能更改了行动计划，第二天伪装成有大事发生的紧急感，逼迫娄桥主动寻求真相，在浴房旁有一条小路可以直接穿到后山，如果当时娄桥选择走小路穿上后山，就会落入二人准备的陷阱，一朵米罗花，这种花颜色艳丽，花瓣重迭，但是没有任何味道，但是在阳光照射下会放出一种独特的物质，这种物质会让闻到的人瞬间陷入沉睡，再昏睡状态如果有别人说什么话，这个人醒来后就会潜意识跟着昏睡时听到的话去做。

这种花不像是幻境产物，倒像是修真界产生的，可用于炼制丹药，不过这种花比较娇贵，生长的土必须是灵力旺盛的灵土，水必须是灵泉，还要在灵气充沛的地方，平常不能有人在周围活动，一旦感受到别人的气息，这种花就会在顷刻间枯萎，等到成熟之后，必须由木灵根的人释放灵力哄着摘下，摘下之后，还得立刻放在玉盒里，反正是娇贵无比，但是这个花有个好处就是不像修真界精神手段或者是别的手段有迹可循，而且这种花是不会让昏睡的人记起来的。

现在幻境里出现了这种花，究竟是谁培养了又是谁带进来的，究竟有什么目的。

娄桥把思索丢出去，管他是谁，出去就知道了。

娄桥之前不按照方式走，反而转道去了海边，所以二人干脆根据娄桥特性重新定制了一个方案，就是找了一批人假扮官兵，或许也不是假扮，然后苏荧唐引起她的兴趣，他们原本打算是让娄桥听到谈话然后官兵发现娄桥的女的，然后非要带走她，他俩苦苦阻拦，成功把人留下，没想到娄桥根本不按常理出牌，把那张绝美的脸搞得平平无奇，还有几分丑陋，还整得一点漏洞都没有，所以计划下一步根本进行不了。

几番交锋，顾玄卿二人根本没有占到什么好处，反而让不按常理出牌的娄桥打了个措手不及，念及此，顾玄卿做了个阳谋，让娄桥自己去感受，光明正大坦坦荡荡，根据娄桥好奇心以及愿意自己寻找线索的性格，这个阳谋肯定会跳。

先是在县城安排了一个卖晶石的摊贩

本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！

上一章上一章目录加书签下一页 30浮在水面的阴暗(2/2)

《女主她武力值爆表txt》所有内容均来自互联网或网友上传，腾龙小说网只为原作者兰诺羽的小说《女主她武力值爆表txt》进行宣传。欢迎各位书友支持兰诺羽并收藏《女主她武力值爆表txt》最新章节。

《女主她武力值爆表txt》相关阅读：女主她超凶的、女主只爱钱但她成了穷光蛋、女主特别喜欢钱、女主只爱男主钱的小说、女主超级爱钱现代小说、女主特别爱钱的古言、女主她一心只想自救免费阅读、女主她为什么还不上线、女主美丽爱钱、女主爱钱离婚、女主心里只有钱、女主她哥、女主她浪子回头了全文免费阅读、女主她恶毒且万人迷、女主她爹是个万人迷最新、女主她好不对劲、女主她浪子回头了小说、女主喜欢钱物质的小说现代、女主一心想钱、女主拜金只喜欢钱、女主娇媚爱钱、女主前期只爱钱、女主她一心修炼、女主她男友力爆表重生、女主特别爱花钱的小说、女主喜欢钱的小说、女主只喜欢钱、女主很爱钱的古代小说、女主她是满级大佬小说、女主喜欢钱物质的小说、女主爱钱如命、女主她又娇又美又毒、女主她逃婚了、女主她嫂子古言、女主她不干了、女主很喜欢钱小说、女主喜欢钱、女主特别爱钱、女主超爱钱现代小说、女主很爱财、女主爱钱如命的小说、女主强大爱钱的小说、女主爱花钱、女主只爱钱不爱男主的小说、女主只喜欢钱的小说、女主她只爱钱、女主非常爱钱的小说、女主很爱钱的现代小说、女主特别爱钱的现代言情、女主爱钱男主超宠、女主她特别有钱、女主只爱钱的小说无cp、女主只爱钱男主深爱女主、女主很爱钱、女主特别爱钱的小说、女主她只想搞事业、女主她嫂子、女主她弟、女主她每天都在吃、女主她武力值爆表txt、女主她拿了反派剧本、女主她逃婚了全文免费阅读、女主她又苏又撩、女主她太霸气了、女主她是个bug、女主她画风不对、女主她画风崩了小说、女主她有锦鲤运小说、女主她是满级大佬、女主她镇宅、女主她天生爱撩、女主她万寿无疆、女主她只想挣功德、女主她今天学废了吗、女主她不想爆红、女主她一心想嫁人小说、女主她画风崩了、女主她天生爱撩小说、女主她逃婚了宋家桃花、女主她每天都在投敌、女主她是个钱罐子精、女主她有锦鲤运小说全文免费阅读、女主她不想爆红全文阅读、女主她非要当我师尊、女主她不是好人、女主她与师姐结契了、女主她是满级大佬全文免费阅读、